Desde la fundación de nuestra Normal en 1954, con un enfoque pedagógico, el cual permitía que otorgáramos el título de “Maestras Elementales”, hemos pasado por una serie de transformaciones tales como: la diversificación del bachillerato en Académico y Pedagógico (1975), la reestructuración en Escuela Normal Superior, la iniciación del Ciclo Complementario, la Acreditación Departamental (1999), la Acreditación, por parte del Ministerio de Educación Nacional, como resultado de la visita de pares académicos, la fusión de la Normal con las escuelas de primaria, centros docentes: “John F. Kennedy”, “Francisco de Paula Santander”, “Las Mercedes” y “Policarpa Salavarrieta” (2003); con el fin de ofrecer continuidad en el proceso educativo desde el preescolar hasta el Programa de Formación Complementaria, quedando así como Institución Educativa Escuela Normal Superior “Nuestra Señora de las Mercedes” de Zarzal, Valle del Cauca, la cual otorga los títulos de “Bachiller Académico con Profundización en Educación y Pedagogía”, para quienes egresan del grado undécimo y de “Normalista Superior”, para quienes cursan el Programa de Formación Complementaria.
Otro camino que hemos recorrido en la Institución, como consecuencia de nuestra práctica pedagógica es el de la investigación: Participación en la innovación “Modelo Pedagógico Integrado” (MPI) con las Normales de Guacarí y Roldanillo, y participación en la investigación “EL Maestro Polivalente”. Luego, con el fin de fomentar la investigación en torno a la lectura y propiciar un espacio recreativo para la comunidad estudiantil zarzaleña, surge la innovación Pedagógica “Había una vez”. Por otro lado, con el objeto de identificar los niveles de desempeño de los estudiantes y aplicar los procesos de mediación docente que se requieren en cada nivel, surge en nuestra Institución el Proyecto de Investigación “La Mediación, un Camino para la Excelencia”, el cual fue presentado en el encuentro departamental de Escuelas Normales quedando seleccionado como una de las siete innovaciones que el Departamento del Valle del Cauca presentó en el II Encuentro Nacional de Escuelas Normales Superiores en el año 2006.
En medio de transformaciones e innovaciones, terminamos el año ofreciendo una Escuela Normal Superior fortalecida después de un proceso de verificación de la condiciones de calidad, pues recibimos la Resolución No 6992 del 6 de agosto de 2010, la cual autoriza el funcionamiento del Programa de Formación Complementaria por 5 años, con una conceptualización impecable con respecto a los trece puntos de verificación; lo anterior, fruto del esfuerzo de un excelente grupo humano.
Expresamos nuestra gratitud por el acompañamiento y los aportes a todos aquellos que, de una u otra forma, han estado presentes en nuestra Comunidad Educativa.
Otro camino que hemos recorrido en la Institución, como consecuencia de nuestra práctica pedagógica es el de la investigación: Participación en la innovación “Modelo Pedagógico Integrado” (MPI) con las Normales de Guacarí y Roldanillo, y participación en la investigación “EL Maestro Polivalente”. Luego, con el fin de fomentar la investigación en torno a la lectura y propiciar un espacio recreativo para la comunidad estudiantil zarzaleña, surge la innovación Pedagógica “Había una vez”. Por otro lado, con el objeto de identificar los niveles de desempeño de los estudiantes y aplicar los procesos de mediación docente que se requieren en cada nivel, surge en nuestra Institución el Proyecto de Investigación “La Mediación, un Camino para la Excelencia”, el cual fue presentado en el encuentro departamental de Escuelas Normales quedando seleccionado como una de las siete innovaciones que el Departamento del Valle del Cauca presentó en el II Encuentro Nacional de Escuelas Normales Superiores en el año 2006.
En medio de transformaciones e innovaciones, terminamos el año ofreciendo una Escuela Normal Superior fortalecida después de un proceso de verificación de la condiciones de calidad, pues recibimos la Resolución No 6992 del 6 de agosto de 2010, la cual autoriza el funcionamiento del Programa de Formación Complementaria por 5 años, con una conceptualización impecable con respecto a los trece puntos de verificación; lo anterior, fruto del esfuerzo de un excelente grupo humano.
Expresamos nuestra gratitud por el acompañamiento y los aportes a todos aquellos que, de una u otra forma, han estado presentes en nuestra Comunidad Educativa.
Esperanza Ramos Alvarado
Coordinadora Académica
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